







造形展へようこそ!
2月16日(日)、造形展を開催しました。
毎年この季節になると、幼稚園内は子どもたちの作品で彩られます。
さながら、美術館のような美しい空間です。
一年を通して作り上げてきた作品を、保護者の皆様にゆっくり鑑賞して頂きました。
どの一つを取っても唯一無二の、個性的な作品ばかりです。
幼児期ならではの素直な表現を、存分に味わって頂けたかと思います。
各時間帯の終盤では、こま遊びを楽しみました。
保護者の方も一緒に楽しんで頂き、子どもたちもとても嬉しそうでした。
皆様、休日のお忙しい中お越し頂き、本当にありがとうございました!
毎年この季節になると、幼稚園内は子どもたちの作品で彩られます。
さながら、美術館のような美しい空間です。
一年を通して作り上げてきた作品を、保護者の皆様にゆっくり鑑賞して頂きました。
どの一つを取っても唯一無二の、個性的な作品ばかりです。
幼児期ならではの素直な表現を、存分に味わって頂けたかと思います。
各時間帯の終盤では、こま遊びを楽しみました。
保護者の方も一緒に楽しんで頂き、子どもたちもとても嬉しそうでした。
皆様、休日のお忙しい中お越し頂き、本当にありがとうございました!
年少組の部屋①
年少組の部屋②
年中組の部屋①
年中組の部屋②
年長組の部屋①
年長組の部屋②
皆さん熱心にご覧頂いています
粘土や工作もたくさん並びます
こま遊びの様子
お知らせNEWS
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令和7年度入園ご希望の方
※ 入園説明会や手続きに関する日程を更新しました ※
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☆☆ 未就園児の活動 ☆☆
令和7年度募集について更新しました!
令和7年度職員募集中
園についてAbout
ゆたか幼稚園の教育目標
<目標>幼児一人ひとりが心身共に健全に
育つようにする。
<理由>「できる・できない」などの二項
対立という結果重視から過程重視
の生活へ回復させることによって、
幼児一人ひとりが自分らしく、逞
しく生きるようになる。
<方法>遊びを中心とした生活の中で、幼
児一人ひとりが生きる力としての
学びの基礎を培う。
<研究>このことを事例を挙げて考察する。
育つようにする。
<理由>「できる・できない」などの二項
対立という結果重視から過程重視
の生活へ回復させることによって、
幼児一人ひとりが自分らしく、逞
しく生きるようになる。
<方法>遊びを中心とした生活の中で、幼
児一人ひとりが生きる力としての
学びの基礎を培う。
<研究>このことを事例を挙げて考察する。


採用案内Recruit
スタッフ皆仲良く互いに助け合い仕事をしています。和気あいあいと話したり、保育について常に相談できる職場です。短時間ではありますが、朝と夕にミーティングがあるので、不安や悩みがあれば皆で話し合い解決しています!「こんなことやってみたい!」という子どもたちのアイデアを引き出し、皆で遊びを高めていく先生たちが集まっています。