教職員は、様々な活動を通して学年やクラスを越えて子どもたち全員と関わっていきます。異学年交流、全体集会、グループ活動はクラスだけの活動とは異なる刺激を与えます。

月曜日から金曜日まで完全給食です。遠足、運動会、社会見学などの行事の折にはお弁当を用意して頂きます。食物をいただくことを感謝すると同時に子どもたちが和やかな雰囲気の中で給食を楽しめるように配慮しています。ともだちと一緒に給食を楽しむことは、マナーの必要性を自ら知るよい機会と 考えています。 また、好き嫌いがあっても、少しずつ食べられるような雰囲気を心がけ、食べることの楽しみを味わうことを大切に考えています。給食費は、毎月、園児がその月に利用した回数の金額を翌月納入していただきます。 

園長　豊田　岩男

 

幼児の生活は遊びそのものと言っても過言ではありません。幼児は遊びを通して、様々なことを学びます。「幼稚園は生きる力（知・徳・体）としての学びの基礎を培う学校です。｣　したがって、私たちは、幼児が育つ発達の過程や道筋を充分に理解し、それにふさわしい教育環境を整え、幼児と活動を共にしながら、幼稚園生活の全期間に亘って、幼児一人一人が生きる力を培うように教育していくことが大切と考えています。

 

幼稚園は「環境を通して行うことを基本」 としています。環境とは幼児を取り巻く全てを意味します。幼児がどんな環境の下で生活したかが、将来に大きく影響を及ぼすことの重要性を肝に銘じています。したがって、幼児期に育つものを育てることが重要であり、どんな時代が来ようと、将来たくましく生き抜く力を育てることが重要であると考えています。

 

ある意味で、幼児を育てることは植物を育てることに似ています。植物を育てる環境として、土や水や光が必要です。時には肥料も必要です。しかし、そうしたものをやりすぎても、少なすぎても、植物は育ちません。また、日当たりを好む植物、日陰を好む植物と、植物によっても育て方は違います。育つ環境によってその成長に大きく影響します。その上、手間とひまがかかります。しかし、その仕事はやりがいのあるものです。喜びがあります。楽しみがあります。

 

ゆたか幼稚園の日々の保育活動および行事は、以上述べました基本的理論に基づいて計画され実践されています。主体は子どもです。伸びるのは子どもです。伸びる子どもの可能性を引き出していくことが私たちの目指す保育です。